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采薇课后练习
《采薇》笼罩全篇的情感主调是悲伤的家园之思。或许是突然大作的霏霏雪花惊醒了戍卒,他从追忆中回到现实,随之陷入更深的悲伤之中。下面是采薇课后练习,和小编一起来看一下吧。
1、思考:这首诗表现了什么样的主题?你认为哪些诗句最能表现这种情感?
明确:
2、给下列加点字注音
犭严 狁之故( )( ) 不遑启居( ) 我戍未定( ) 象弭鱼服( ) ......
王事靡盬( ) 小人所腓( ) 靡使归聘( ) 四牡骙骙( ) .....
(二) 基点知识预习自测
(1)通假字
岁亦莫止( ) 彼尔维何( ) 维常之华( ) 犭严 狁孔棘( ) .....
(2)词类活用
今我来思,雨雪霏霏( ) 岂不日戒( ) ..
(3)古今异义
不遑启居 古义: 今义: ..
君子所依 古义: 今义: ..采薇阅读答案
小人所腓 古义: 今义: ..采薇阅读答案
(4)一词多义
薇亦作止( ) 曰归曰归( ) ..
靡室靡家( ) 忧心烈烈( ) ...
载饥载渴( ) 忧心孔疚( ) 今我来思( ) ...
(三 )重点精讲
1、“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏”被视为情景交融的佳句,试赏析。
五、课后巩固练习
1、下列四组词语中没有错别字的一组是( )
A.望风披糜 忧心忡忡 世外桃园 即来之,则安之
B.糜糜之音 纵横驰聘 弥天大谎 人才辈出
C.兵荒马乱 戍马倥偬 仓遑逃窜 箭拔弩张
D.寻物启事 莫名其妙 沧桑巨变 山清水秀
2、下列加点词语解释有误的一项是( )
A.采薇采薇,薇亦作止 止:句尾语气助词,无实义。 .
B.我戍未定,靡使归聘 聘:问候 .
C.行道迟迟 迟迟:很晚 ..
D.戎马既驾,四牡业业 业业:高大的样子 ..
3、下列各组句中,每句都包含有通假字的一组是( )
A.岁亦莫止/ 我戍未定 B.忧心孔疚/ 我行不来
C.彼尔维何/ 彼路斯何 D.象弭鱼服/ 小人所腓
4、下列有关《诗经》常误,表述有误的一项是( )
A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,共收入从西周初期到春秋中叶约五百年间的诗歌305篇,有“诗三百”之称。
B.《诗经》为我国古典文字现实主义传统的监觞,汉代儒家将其奉为经典,列为 “五经”之首;“楚辞”是我国浪漫主义文学的先河,以《离骚》为代表,因此又称“骚体”诗。
C.《诗经》依据音乐的不同分为《风》、《雅》、《颂》三部分,其中《风》又称为《国风》,艺术成就最高;《诗经》的形式以四言为主,普遍采用赋、比、兴的手法,与“风”、“雅”、“颂”合称为《诗经》六艺。
D.《雅》分《大雅》和《小雅》,作者多属贵族阶级;诗作以歌颂和维护其统治为基本倾
向。《采薇》是《大雅》中的一篇。
5、阅读4、5两章,完成下列题目
(1)“彼尔维何,维常之华。彼路斯何。君子之车。”简析这四句诗表现的内容及作用的艺术手法。
内容: 艺术手法:
(2)“牡”在诗中指驾车的雄马,其本义是 ,其反义词是 。请写出含“牡”或其反义词的成语: 。
(3)请结合“四牡骙骙”、“四牡翼翼”“四牡业业”“象弭鱼服”等诗句,说说本诗描写战争面的特色:
《采薇》参考答案
(一)前置作业
2、《采薇》是《小雅》中的一篇,表现了普通士兵在离乡出征的岁月里的艰苦生活和内心伤痛,字里行间表达了对战争的不满和对故乡的思念。
诗句:“曰归曰归,心亦忧止。忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。”“忧心孔疚,我行不来。”“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。”“我心伤悲,莫知我哀。” 3、(略)采薇阅读答案
(二) 基点知识预习自测
(1)通假字
“莫”,通“暮”,年末 “尔”,通“ ”,花盛开的样子 “华”,通“花” “棘”,通“急”,紧急