《答谢中书书》相关练习题

时间:2020-11-18 19:05:47 答谢中书书 我要投稿

《答谢中书书》相关练习题

  导语:《答谢中书书》是南朝文学家陶弘景写给朋友谢中书的一封书信,反映了作者娱情山水的思想。

  相关练习题

  阅读下面这篇文言文,完成18—20题。(10分)

  答谢中书书

  山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹;四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱呜;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复

  有能与其奇者。

  l 8、解释下面句子中加点字词在文中的意思。(4分)

  ①四时俱备 四时: ②晓雾将歇 歇:

  ③夕日欲颓 颓: ④与其奇者 与:

  19、把下面的文字翻泽成现代汉语。(2分)

  ①五色交辉 译文:

  ②译文:

  20、按要求回答问题。(4分)

  ①“高峰入云,清流见底”以 两种视角,写 ,用笔洗练,境界清新。

  ②“实是欲界之仙都”这句感慨,赞叹山水之美,传达出自己的志趣,将在山水之中 流露于笔端。

  答案:

  18.①四季。②休息。这里指散尽。③坠落。④参与,这里指欣赏。(4分,一词1分)

  19.①这里形容石壁色彩斑斓。②潜游水中的鱼竞相跳出水面。(2分,一句1分)

  20.①仰观俯察 山之高、水之净。②归隐林泉、与自然相融合 飘飘欲仙的自得之态(4分,一空1分)

  同步练习题及答案

  一、文学常识

  1、作者:陶弘景,字通明,号华阳隐居。南朝梁时人,被称为“山中宰相”。著有《陶隐居集》

  二、语音

  颓(tuí) 与(yù) 歇(xiē)

  三、重点词语解释

  1、五色交辉  交:交相 2、四时俱备  时:四季 俱:都

  3、晓雾将歇  歇:消散 4、夕日欲颓  颓:坠落

  5、沉鳞竞跃   竞:争相 6、古来共谈  共:共同

  7、实是欲界之仙都  实:实在  欲界:人间

  8、未复有能与其奇者  与:参与,这里指欣赏

  四、理解性默写

  1、统领全文的语句是:山川之美,古来共谈。

  2、写山水相映之美的语句是:高峰入云,清流见底。

  3、写景物色彩配合之美的语句是:两岸石壁,五色交辉;青林翠竹,四时俱备。

  4、写晨昏景物变化之美的语句是:晓雾将歇,猿鸟乱鸣。夕日欲颓,沉鳞竞跃。

  五、重点语句翻译

  1、山川之美,古来共谈。 *山河的美丽,是自古以来文人雅士共同谈论赞赏的。

  2、两岸石壁,五色交辉。 *两岸的悬崖峭壁,色彩斑斓,交相辉映。

  3、晓雾将歇,猿鸟乱鸣。 *早晨的雾将要消散,可听到猿猴长啸,鸟雀乱鸣;

  4、夕日欲颓,沉鳞竞跃 *太阳快要落山了,潜游在水中的鱼争相跳出水面。

  5、实是欲界之仙都。 *这里实在是人间的仙境啊!

  6、自康乐以来,未复有能与其奇者。*自从谢灵运之后,还没有人能欣赏这奇美的山水。

  六、课文内容理解

  1、写出作者所要表达的思想感情。

  *通过写人间奇景,表达了作者对大自然的喜爱之情。

  2、全文抓住哪一个字去写?共描写了哪些景物?这些景物有哪些特点?

  *①“美”字 ②山峰,河流,石壁,青林,翠竹,猿鸟,鱼儿 ③有静有动,有声有色。

  3、文中所提到的“康乐”是指谁?作者举他有什么深意?

  *谢灵运;说明能够欣赏领略山川之美的人很少,表现作者的自得之情。

  4、“猿鸟乱鸣”一句中的“乱”字用得好,它写出了“鸣”的状态,写出了晨景的热烈欢跃的气氛,“沉鳞竞跃”一句中的“竞”字用得也好,它写出“跃”的状态,争相跳,静中有动,写出热闹的气氛。

  七、开放性试题

  《答谢中书书》宛如一幅清丽的山水画,又像一首流动的山水诗,美不胜收。你能否再找出两句写山或水的.优美诗文?