观潮 学案

时间:2020-09-04 20:16:31 观潮 我要投稿

观潮 学案

  《观潮》是苏轼在临终之时给小儿子苏过手书的一道偈子。大家对诗了解吗?

观潮 学案

  【学习目标 】

  1、了解有关周密的文学常识。

  2、能借助工具书和注释整体感知课文内容大意。

  3、在反复诵读的基础上品味文中优美意境。

  4、学习正面描写与侧面描写相结合的方法。

  5、深入体会课文语言精练、形象生动的特点。

  【使用说明与学法指导】

  1、充分预习课文,圈画出观潮美景的句子。

  2、自查工具书,认记字词,疏通课文大意。

  3、要充分预习,有感情地朗读课文,勾画文中重要的'文言字词和语句,自主进行解释和翻译。

  4、认真研究导学案,独立思考,限时30分钟完成;规范书写,运用好双色笔;小组合作探究,答疑解惑。

  【知识链接】

  《观潮》写的是钱塘江海潮的景象和观潮的盛况。钱塘江是浙江最大的河流,全长400多公里,流经杭州,在杭州湾入海。由于江道狭窄,水势受阻,海潮倒灌,便形成了“钱塘潮”这一自然奇观,被前人称为“壮观天下无”。“观潮”遂为古今盛事。

  周密(1232—约1298),字公瑾,号草窗,南宋文学家。祖籍山东济南,金兵入侵,他南渡流寓浙江吴兴,又自号弁阳老人、四水潜夫。宋末曾任义乌(今属浙江)县令。宋亡之后,隐居不仕,从事著述。他能文善词,是南宋末年有名的词人。其词格律严谨,清丽工巧,偏重形式美。其诗文亦佳。周密一生著作颇丰,著有《武林旧事》《齐东野语》《癸辛杂识》《草窗韵语》等。

  【自主学习】

  1、填空:

  《观潮》选自 ,作者 ,字 ,号 , (朝代)文学家。著有 、 、 等。

  2、注音或写字:

  每岁京尹( ) 艨( )艟( ) shū( )尔 一舸( ) 善泅( ) 倍穹( ) 珠翠罗qǐ( ) sù( )迎而上 Jiù( )赁( )看幕 如lǚ( )平地 鲸波万rèn( )

  3、解释句中加点的词:

  (1)吞天沃日,势极雄豪。 沃: (2)倏尔黄烟四起 倏尔:

  (3)人物略不相睹 略: (4)饮食百物皆倍穹常时 穹:

  (5)珠翠罗绮溢目 溢: (6)自既望以至十八日为盛 既望:

  (7)方其远处海门 方: (8)如履平地 履:

  (9)仅有“敌船”为火所焚,随波而逝 为: 逝:

  (10)吴儿善泅者数百,皆披发文身 文:

  (11)溯迎而上,出没于鲸波万仞中 溯迎: 出没:

  (12)江干上下十余里间 江干:

  4、指出下列加点词的古义和今义:

  (1)海涌银为郭 古义: 今义:

  (2)吞天沃日 古义: 今义:

  (3)并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者

  骑:古义: 今义:

  标枪:古义: 今义:

  5、解释句中加点的词(一词多义):

  (1)为:仅有“敌船”为火所焚( ) 海涌银为郭( ) 自既望以至十八日为盛( )

  (2)以:以此夸能( ) 自既望以至十八日为盛( )

  (3)仅:仅如银线( ) 仅有“敌船”为火所焚( )

  (4)观:浙江之潮,天下之伟观也( ) 可远观而不可亵玩焉( )

  (5)势:势极雄豪( ) 既而尽奔腾分合五阵之势( )

  (6)能:而旗尾略不沾湿,以此夸能( ) 未复有能与其奇者( )

  (7)腾:既而尽奔腾分合五阵之势( ) 腾身百变( )

  6、判断下列句子的句式:

  (1)仅有“敌船”为火所焚 ( )

  (2)浙江之潮,天下之伟观也 ( )

  (3)既而渐近,则玉城雪岭际天而来 ( )

  (4)出没于鲸波万仞中 ( )

  7、下列没有使用修辞方法的一句是( )

  A:海涌银为郭,江横玉系腰 B:震撼激射,吞天沃日

  C:争先鼓勇,溯迎而上 D:并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地

  8、按原文填空。

  (1)写参演船舰之多的句子是:

  (2)写阵势变化多端的句子是:

  (3)写水兵在船上演练技艺之高的句子是:

  (4)写双方习战之激烈的句子是:

  (5)写声势之大的句子是:

  【合作探究】

  9、作者在文中绘声、绘色、绘形、绘势,描写了钱塘江观潮的景象,全文的着眼点在“潮”上,立足点在“观”上。请分析一下作者是从哪几个方面写“观潮”的?

  10、题目为《观潮》,作者为什么还要写“校阅水军”和“吴中健儿弄潮”?

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