河中石兽语文导学案
《河中石兽》说的是一个庙门口的石兽，倒塌到河里，十几年后，人们找石兽的事。
一 基础达标
(自主完成，二人互检)
1. 填空。
《河中石兽》选自 。作者是 ，字晓岚，清代 ﹑ 。他学问渊博，在乾隆年间辑修《四库全书》
2. 给下列加点字注音：
棹小舟( ) 曳铁钯( ) 湮( ) ...
溯流( ) 臆断( ) 啮( ) ...
3.下列语句中含通假字的一项是( )
A .一寺临河干 B.曳铁钯
C. 不亦颠乎 D.一讲学家设帐寺中
4.下列句中加点的词古义和今义相同的是( )
A.但知其一 B.是非木柿 ..
C.岂能为暴涨携之去 D.一讲学家设帐寺中 ..
5.翻译下列语句。
(1)尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去?
(2)然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?
二 设问导读
(阅读课文，探究问题)
1. 文中讲到了寻找石兽的哪四种方法?他们各自的根据是什么?
第一种：
第二种：
第三种：
第四种：
2. 文章最后一段运用了那种表达方式，有什么启发意义?
三.自主检测
(语段阅读，回答问题)
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮(fèi)，岂能为暴涨携之去?
乃石性坚重，沙性松浮，湮(yān)于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎?”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不
能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮(niè)沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠;求之地中，不更颠乎?” 如其言，果得于数里外。
1. 解释下列加点词的意义和用法。
(1) 果得于数里外 .
(2) 如是再啮 .
(3) 如其言 .
2. 翻译句子。
如其言，果得于数里外。
3. 分析讲学家和老河兵“笑”的含义。
四.拓展延伸
阅读并回答
“老头子”
纪文达(即纪昀)体肥而畏暑，夏日汗流浃背，衣尽湿。时入值南书房，每出，至值庐(值班的房间)，即脱衣纳凉，久之而后出。高宗(乾隆皇帝)闻内监言，知其如此，某日欲有以(设法)戏之。会纪与同僚数人，方皆赤身谈笑，忽高宗自内出，皆仓皇披衣。纪文短视(近视)，高宗至其前，始见之，时已不及着衣，亟(急)伏御座下，喘息不敢动。高宗坐二小时不去，亦不言。纪以酷热不能耐，伸首外窥，问曰：“老头子去耶?”高宗笑，诸人亦笑。高宗曰：“纪昀无礼，何得出此轻薄之语!有说(解释)则可，无说则杀。”纪曰：“臣未衣。”高宗乃命内监代衣之，匍匐于地。高宗厉声继问：“‘老头子’三字何解?”纪从容免冠，顿首(磕头)谢(谢罪)曰：“万寿无疆之为‘老’，顶天立地之为‘头’，父天母地之为‘子’。”高宗乃说。
1.从上文中可见纪昀的性格如何?
2.熟读文章，积累实词。
3.纪昀的逸事广为流传，搜集几则有关他的小故事，探究他的性格。有兴趣的'同学还可以找一找历史上其他才子故事加以比较。
参考答案
一. 基础达标
1.阅微草堂笔记 纪昀 学者、文学家
2. zhào yè yān sù yì niè
3.B 钯同“耙”，平整土地用的农具。
4.D 但：古义：只;今义：但是,表转折; 是：古义：代词，此,这，今义：判断词,是; 去：古义：离开;今义：到某个地方。
5.你们这些人不能探究客观事物的道理。这不是木片，怎么能被洪水带走呢?
既然这样，那么天下的事，只知道表面现象，不知道其中根本道理的人和事很多啊，难道可以根据自己所知道的道理就主观判断吗?
二. 设问导读
1. 四种：一在河中原地寻找两个石兽，理由原地是石兽沉落的地点;二到河下游找，
理由是认为石兽会顺流而下;三是就在原地沙下找，理由是石重沙轻，石兽会渐沉渐深。四是到河的上游去找，理由是由于河水冲激，石兽反而会溯流而上。
2. 议论，由此可以看出，许多自然现象的发生往往有着复杂的原因，我们不能只其一，
不知其二，不能根据自己的一知半解做出推想，要根据实践情况做出判断。(或是事物的变化是很多的，不能凭主观臆断去判断事物。)
三.自主检测
1.(1)介词 在 (2)介词，像 (3)介词 按照
2.按照老河兵说的去找，果然在河的上游几里外找到石兽。
3.讲学家的“笑 ”是嘲笑顺流而下寻找石兽的做法，说明讲学家自以为是，空有理论，是可笑的。老河兵的“笑”是嘲笑讲学家的认识错误，众人轻信讲学家的糊涂，说明老河兵阅历深广，有实践经验。
四.1.机智幽默 2. 略 3略
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