《湖心亭看雪》问答题

《湖心亭看雪》问答题

　　《湖心亭看雪》描绘了所看到的幽静深远、洁白广阔的雪景图，表现了作者孤独寂寞的心境和淡淡的愁绪。

　　《湖心亭看雪》问答题

　　阅读文段，回答问题。

　　崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

　　到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!”

　　1.解释句中划线的字。

　　①是日更定( 　　)　　②余拿一小船(　　 )

　　③长堤一痕( 　　)　　④客此( 　　)

　　2.用现代文写出下面句子的意思。

　　① 雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

　　_______________________________________________________

　　② 惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

　　_______________________________________________________

　　③ 有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。

　　_______________________________________________________

　　④见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”

　　_______________________________________________________

　　3.选出划线词意义相同的一项是

　　[ ]

　　A.白：上下一白余强饮三大白而别

　　B.余：余住西湖　上下十余里间

　　C.更：是日更定　湖中焉得更有此人

　　D.及：及下船及郡下

　　4.选出划线词意义不同的一项是

　　[ ]

　　A.舟子：舟子喃喃曰　左右舟子各一人

　　B.是：是日更定是金陵人

　　C.绝：湖中人鸟声俱绝哀转久绝

　　D.饮：拉余同饮余强饮三大白而别

　　5.简答。

　　①文章的文眼是：________________________________________

　　②作者“雪”是按什么顺序?

　　______________________________________________________

　　6.请你写出两句写雪景的诗句。

　　______________________________________________________

　　_____________________________________________________

　　4.写赏雪，却写到亭上金陵人饮酒的场面，多余吗?为什么?

　　_____________________________________________________

　　5.舟子为什么说作者“痴”?

　　_____________________________________________________

　　原文欣赏

　　开头二句点明时间、地点。张岱文集中凡纪昔年游踪之作，大多标明朝纪年，以示不忘故国。这里标“祟侦五年”，也是如此。“十二月”，正当隆冬多雪之时;“余住西湖”，则点明所居邻西湖。这开头的闲闲二句，却从时、地两个方面不着痕迹地引逗出下文的大雪和湖上看雪。下文“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”，紧承开头。只此二句，大雪封湖之状就令人可想，读来如觉寒气逼人。作者妙在不从视觉写大雪，而通过听觉来写。“湖中人鸟声俱绝”，写出大雪后湖山封冻，人、鸟都瑟缩着不敢外出，寒嗦得不敢作声，连空气也仿佛冻结了。一个“绝”字，传出冰天雪地、万籁无声的森然寒意。这是高度的写意手法，巧妙地从人的听觉和心理感受上写出了大雪的威严。它使我们联想起唐人柳宗元那首有名的《江雪》诗：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”柳宗元这幅江天大雪图是从视觉着眼的，江天茫茫，人鸟无踪，江雪中独有一位垂钓的渔翁。而张岱笔下则是“人鸟无声”，但这无声却正是人的听觉感受，因而无声中仍有人在。如果说，《江雪》中的“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，是为了渲染和衬托寒江独钓的渔翁，那么这里“湖中人鸟声俱绝”，则为下文有人冒寒看雪作映照。